Боевой арсенал шахматиста включает в себя множество идей, технических приемов, навыков ведения борьбы. Приобретать но­вые знания, закреплять и углуб­лять уже имеющиеся лучше все­го активным путем, пытаясь само­стоятельно найти верное решение в соответствующих позициях.

3анимаясь тренерской работой, Марк Дворецкий собрал коллек­цию позиций – не слишком про­стых, с единственным и красивым решением. Сам он и его подопеч­ные считают, что упражнения эти сыграли определенную роль а сегодняшних успехах А. Юсупо­ва, С. Долматова, Н. Александ­рия ...

Молодым шахматистам полезно использовать «картотеку упражне­ний» для развития позиционного чутья, комбинационного зрения, техники расчета вариантов и реа­лизации преимущества в эндшпи­ле. Думается, что предлагаемые сейчас и в дальнейшем примеры заинтересуют тренеров, которые смогут использовать их в своей работе.

Этюд запоминается та­ящейся в нем идеей. А если она неоднократно по­вторяется в одной компо­зиции, то это усиливает эстетическое воздействие на решателя. Примеры та­кого повторения этюдных мотивов читатель может найти в упражнениях для самостоятельного реше­ния, предлагаемых а кон­це статьи.

Фаланга пешек «е» и «f»

Особым случаем подвижного центра является пешечная фаланга, состоящая из пешек «е» и «f». (При симметричной пешечной паре – пешки «d» и «с» – борьба носит совершенно иной характер, и поэтому данный случай будет рассмотрен отдельно).

Подвижные пешни «е» и «f» особенно опасны в таких позициях, когда король соперника находится в центре или, что на практике встречается гораздо чаще, на королевском фланге.

План активной обороны обычно заключается в продвижении этих пешек, конечно, достаточно поддержанных своими фигурами, до 5-й горизонтали и далее в зависимости от обстоятельств: либо во вскрытии линий на королевском фланге и в центре, либо в получении так называемой «пешки-гвоздя» на линии f, либо, наконец, в организации проходной по линии е.

Один из основных методов шахматной техники – это использова­ние открытых вертикалей. Беско­нечно разнообразно практическое применение этого метода. Но, по­жалуй, лучше всего начать нашу беседу с комбинационного раскры­тия темы.

Комментируя дебютную часть борьбы, шахматисты обычно ссы­лаются на наиболее важные пар­тии, сыгранные тем же вариантом и влияющие на принятие тех или иных дебютных решений. Гораздо реже подобные ссылки мы видим в примечаниях к середине игры или сложным игровым эндшпилям. Считается, видимо, что здесь уже наступает время свободного твор­чества, не связанного никакими шаблонами. А между тем практи­чески нет решений, принимая кото­рые мы бы не опирались на весь многовековой опыт шахмат, на классические образцы прошлого и настоящего. Для любителей шах­мат было бы полезно и очень ин­тересно проследить в примечаниях эту связь накопленных знаний и принимаемых на их основе реше­ний.

Один из немногих шахматистов, охотно ссылающийся на класси­ческие образцы, – М. Ботвинник.

Данная тема раскрыта в статье М. Дворецкого. Здесь приведены дополнительные примеры.

Изучая партии сильных шахматистов, встречаешь удивительные, порой па­радоксальные ходы, кото­рые на первый взгляд противоречат всем прин­ципам игры. А в примеча­ниях доказывается, что ходы очень сильные и наиболее быстро ведут к цели. В чем тут дело? Четкий ответ дал в свое время И. Липницкий в превосходной книге «Во­просы современной шах­матной теории» (изданная еще в 1956 году, она и сейчас является, на мой взгляд, лучшей работой в мировой шахматной лите­ратуре по проблемам де­бюта и его связи с сере­диной игры). Автор пи­шет: « ... В любой конкрет­ной позиции отрицание одних законов (закономер­ностей) происходит лишь за счет утверждения и победы других ... Если в позиции главными, опре­деляющими являются уже установленные, известные нам законы, закономерно­сти, то на их основании можно довольно верно произвести оценку. Но сплошь и рядом сущность позиции определяется за­конами и закономерностя­ми, которые объективно хотя и существуют, но еще не стали нашим до­стоянием».

Следовательно, встреча­ясь с каждым случаем видимого нарушения шах­матных принципов, инте­ресно и полезно было бы проанализировать, какие скрытые идеи и законо­мерности прячутся за ку­лисами и направляют дей­ствия шахматиста. Подоб­ные исследования помога­ют бороться с шаблоном, способствуют выработке более тонкой и динамич­ной оценки позиции.

Недооценка такой возмож­ности, как жертва качества, нередко приводила (и порой продолжает приводить!) к ошибочным выводам не толь­ко шахматистов-практиков, но и критиков, комментато­ров, теоретиков и т. д.